В Усть-Каменогорске проведут комплексную оценку состояния школ и определят приоритеты ремонта
В Усть-Каменогорске намерены системно подойти к вопросам ремонта и благоустройства организаций образования. Городские власти планируют проанализировать состояние каждой школы, определить наиболее проблемные участки и сформировать перечень необходимых работ. Реализовывать их будут поэтапно, с учетом потребностей учебных заведений. Одним из первых объектов, на котором обозначили конкретные задачи, стала школа № 10.
Аким Усть-Каменогорска Алмат Акышов посетил учебное заведение, чтобы на месте оценить состояние его территории и обсудить с представителями школы и родителями учащихся вопросы дальнейшего благоустройства. По итогам осмотра определили несколько направлений, требующих внимания.
В частности, территорию школы необходимо заасфальтировать, привести в порядок футбольное поле и восстановить ограждение. Кроме того, отдельное внимание уделили наружному освещению. Работы по благоустройству двора, ремонту спортивной площадки и ограждения планируют начать в 2027 году.
Вопрос футбольного поля имеет значение не только для одной школы. Спортивная площадка на улице Потанина расположена вблизи школ № 10 и № 12, и ею пользуются учащиеся обоих учебных заведений. Сейчас поле не приспособлено в полной мере для проведения школьных занятий. Его благоустройство позволит создать более подходящие условия для уроков физической культуры и занятий спортом на свежем воздухе.
Во время осмотра Алмат Акышов также поинтересовался, какие спортивные площадки имеются у школы и можно ли использовать их в зимний период. Ведь школьная инфраструктура должна быть удобной и функциональной в течение всего учебного года, а не только в теплое время. Важно, чтобы дети имели возможность заниматься физической активностью на безопасных и оборудованных площадках.
Отдельной темой стало освещение территории и подходов к учебному заведению. Ранее родители школьников уже обращали внимание на эту проблему. В частности, учащиеся второй смены после окончания занятий были вынуждены возвращаться домой по недостаточно освещенным участкам.
В сентябре 2026 года после обращений родителей восстановили освещение на аллее между школами № 10 и № 12. Как выяснилось, для этого потребовалось заменить несколько неисправных ламп. Однако проблема полностью не решилась: дети, которые возвращаются домой в других направлениях, по-прежнему вынуждены проходить отдельные участки в темноте.
Во время нынешнего посещения школы глава города вновь обратил внимание на необходимость привести в порядок освещение. Кроме того, обсуждались вопросы содержания школьной территории. В частности, аким отметил, что на территории учебного заведения выгуливают собак. Такие ситуации также требуют внимания, поскольку школьный двор должен оставаться безопасным пространством для детей.
При этом Алмат Акышов подчеркнул, что благоустройство не должно ограничиваться отдельными учебными заведениями. Если проводить работы только на одном объекте, не учитывая состояние остальных школ, это может вызвать справедливые вопросы со стороны других жителей. Поэтому городские власти намерены сначала оценить общую ситуацию, определить наиболее актуальные потребности и сформировать последовательный план действий.
«Также проанализируем состояние каждой школы города и определим перечень необходимых работ по ремонту и благоустройству. Будем поэтапно их реализовывать», — сообщил Алмат Акышов.
Необходимость комплексного подхода подтверждают и предыдущие проверки. В октябре глава города посетил среднюю школу № 4 имени Сагадата Нурмагамбетова и школу № 35, где также осмотрел состояние наружного освещения школьных дворов и прилегающих территорий. По итогам выездов ответственным службам дали поручения по улучшению освещенности. Ранее после подобных проверок на отдельных участках возле учебных заведений уже появились дополнительные фонари.
В целом состояние школьной инфраструктуры включает гораздо больше, чем ремонт зданий и учебных кабинетов. Для полноценного и безопасного образовательного процесса имеют значение качество дорожного покрытия во дворах, исправность ограждений, состояние спортивных площадок, наружное освещение, удобные подходы к зданиям и благоустройство прилегающих территорий.
Особенно важно учитывать вопросы безопасности детей, которые приходят на занятия и возвращаются домой в темное время суток. Это касается не только освещения непосредственно возле школьного здания, но и пешеходных дорожек, аллей и прилегающих участков, которыми ежедневно пользуются учащиеся.
При этом обновление школьной инфраструктуры требует последовательного планирования и финансирования. В 2026 году в Восточно-Казахстанской области на текущий ремонт 49 организаций образования предусмотрели более 1,8 млрд тенге. Отдельно продолжается программа реновации школ на 2025–2027 годы, в которую включено 21 учебное заведение. Эти показатели относятся ко всей области, тогда как инициатива городского акимата предполагает отдельную оценку потребностей школ непосредственно Усть-Каменогорска.
Таким образом, предстоящий анализ должен помочь определить, какие учебные заведения нуждаются в первоочередном ремонте, где необходимо обновить спортивную инфраструктуру, а где требуется благоустройство дворов и улучшение освещения. Такой подход позволит не ограничиваться устранением отдельных замечаний, а сформировать более последовательную программу обновления школьных территорий.
В ближайшей перспективе внимание сосредоточено на выявленных проблемах школы № 10. Работы по асфальтированию территории, ремонту футбольного поля и ограждения намечены на 2027 год. Параллельно предстоит оценить состояние остальных школ города, чтобы определить объем необходимых мероприятий и выстроить очередность их реализации.
Главная задача — создать для учащихся не только комфортные условия внутри учебных зданий, но и безопасную, благоустроенную территорию вокруг них. Ведь школьная среда начинается не с порога класса, а с дороги, по которой ребенок приходит на занятия, школьного двора и спортивных площадок, где он проводит значительную часть своего времени.
